Tom 2 Nr 2 (2020): Przełamywanie antropocentryzmu w tekstach kultury dziecięcej i młodzieżowej

Czasopismo finansowane przez Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego i afiliowane przy Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego

CAŁY NUMER

Strona tytułowa

Strona redakcyjna

Recenzentki i recenzenci

Spis treści

Okładka

Cały numer / Full issue

Od redakcji

8-10

PDF

Studia

Od empatii do refleksji etycznej. Polska literatura dla dzieci i młodzieży (XIX–XXI wiek) w perspektywie kulturowych studiów nad zwierzętami – wybrane problemy

Ewelina Rąbkowska

12-36

PDF (English)

Canis lupus – dziki i oswojony, realny i antropomorfizowany, czyli ponad sto lat wilka w literaturze dziecięcej i młodzieżowej (wybrane problemy)

Aleksandra Butrymowicz

37-53

PDF

W stronę dzikiego dzieciństwa. Studium dzikości w trzech XXI-wiecznych książkach obrazkowych

Anna Mik

54-72

PDF (English)

Na srebrnym globie Jerzego Żuławskiego w zwierciadle ekokrytyki

Dariusz Piechota

73-92

PDF

„Ale właściwie dlaczego zawsze miałoby się dziać tak, jakeśmy do tego przywykli?”. Reprezentacja zmian klimatu w serii o Muminkach Tove Jansson w perspektywie studiów nad jedzeniem

Michał Czajkowski

93-112

PDF

Literackie zwierzę poza stereotypami? Analiza wizerunku lisa w powieści Pax Sary Pennypacker z perspektywy animal studies oraz posthumanizmu

Karolina Sinkowska

113-129

PDF

Varia

Pandemia koronawirusa w utworach dla dzieci. Analiza w świetle badań nad dziecięcą książką informacyjną

Krzysztof Rybak

131-154

PDF

Artykuły recenzyjne

Literaturoznawca w roli rodzica, rodzic w roli literaturoznawcy. Omówienia klasyki (i nie tylko)

Hanna Dymel-Trzebiatowska

156-169

PDF

Liryka pokwitania i uroki filmoznawczej pasji

Marta Stańczyk

170-181

PDF

Projekt evantropijny. Rewitalizacja krytycznego podejścia do literatury młodych dorosłych

Robert Gadowski

182-193

PDF (English)

Metamorfozy baśni i baśniowe metamorfozy

Weronika Kostecka

194-216

PDF

Tom 2 Nr 2 (2020): Przełamywanie antropocentryzmu w tekstach kultury dziecięcej i młodzieżowej

CAŁY NUMER

Od redakcji

Studia

Od empatii do refleksji etycznej. Polska literatura dla dzieci i młodzieży (XIX–XXI wiek) w perspektywie kulturowych studiów nad zwierzętami – wybrane problemy

Canis lupus – dziki i oswojony, realny i antropomorfizowany, czyli ponad sto lat wilka w literaturze dziecięcej i młodzieżowej (wybrane problemy)

W stronę dzikiego dzieciństwa. Studium dzikości w trzech XXI-wiecznych książkach obrazkowych

Na srebrnym globie Jerzego Żuławskiego w zwierciadle ekokrytyki

„Ale właściwie dlaczego zawsze miałoby się dziać tak, jakeśmy do tego przywykli?”. Reprezentacja zmian klimatu w serii o Muminkach Tove Jansson w perspektywie studiów nad jedzeniem

Literackie zwierzę poza stereotypami? Analiza wizerunku lisa w powieści Pax Sary Pennypacker z perspektywy animal studies oraz posthumanizmu

Varia

Pandemia koronawirusa w utworach dla dzieci. Analiza w świetle badań nad dziecięcą książką informacyjną

Artykuły recenzyjne

Literaturoznawca w roli rodzica, rodzic w roli literaturoznawcy. Omówienia klasyki (i nie tylko)

Liryka pokwitania i uroki filmoznawczej pasji

Projekt evantropijny. Rewitalizacja krytycznego podejścia do literatury młodych dorosłych

Metamorfozy baśni i baśniowe metamorfozy

Wydawca

Copyright