Abanes, R. (2001). Harry Potter and the Bible: The menace behind the magick. Christian Publications.
Google Scholar
Adamczyk-Garbowska, M. (2015). Alice in Polish: With many approaches to translation. W: J. A. Lindseth, A. Tannenbaum (red.), Alice in a world of Wonderlands: The translations of Lewis Carroll’s masterpiece (t. 1, s. 451–453). Oak Knoll.
Google Scholar
Anatol, G. L. (2003). Reading Harry Potter: Critical essays. Praeger.
Google Scholar
Bartnicka, A. (2014). Postać czarodzieja w literaturze fantasy. J. R. R. Tolkien – A. Sapkowski – J. K. Rowling. Adam Marszałek.
Google Scholar
Basham, G., Irving, W. (2011). Harry Potter i filozofia. Przewodnik po Hogwarcie dla mugoli (E. Stępkowska, tłum.). Helion. (wyd. oryg. 2010).
Google Scholar
Bell, C. E. (2013). Legilimens! Perspectives in Harry Potter Studies. Cambridge Scholars.
Google Scholar
Bloom, H. (2000, 11 czerwca). Can 35 million book buyers be wrong? Yes. The Wall Street Journal. Pobrane 18 listopada 2022 z: t.ly/NHdVX.
Google Scholar
Brajerska-Mazur, A. (2015). O przekładzie aluzji intertekstualnych w Alicji w Krainie Czarów. W: K. Hejwowski, A. Kukułka-Wojtasik (red.), Translatio i kultura (s. 63–79). Wydawnictwa UW.
Google Scholar
Brajerska-Mazur, A. (2023). Tłumacze po różnych stronach lustra. Pamiętnik Literacki, 114(1), 247¬–269. https://doi.org/10.18318/pl.2023.1.14.
Google Scholar
Ciolfi, L., O’Brien, G. (2013). Magic is might: Proceedings of the international conference. Sheffield Hallam University.
Google Scholar
Cisowska, B. (2011). Światy równoległe w powieściach dla młodzieży (na przykładzie książek o Harrym Potterze i Artemisie Fowlu). Philologica Wratislaviensia: Acta et Studia, 3, 57–64.
Google Scholar
Colbert, D. (2005). The magical worlds of Harry Potter: A treasury of myths, legends, and fascinating facts. Berkley.
Google Scholar
Diurez, C. (2007). Field guide to Harry Potter. IVP Books.
Google Scholar
Ellis, P. B. (1998). Druidzi (P. Stelmaszczyk, tłum.). Cyklady. (wyd. oryg. 1994).
Google Scholar
Gaare, J., Sjaastad, O. (2007). Harry Potter. Filozoficzny czarodziej (I. Zimnicka, tłum.). Czarna Owca. (wyd. oryg. 2006).
Google Scholar
Galbraith, R. (2014). The cuckoo’s calling. Little Brown.
Google Scholar
Galbraith, R. (2019). Wołanie kukułki (tłum. A. Gralak). Wydawnictwo Dolnośląskie (wyd. oryg. 2014).
Google Scholar
Granger, J. (2008). How Harry cast his spell: The meaning behind the mania for J. K. Rowling’s bestselling books. Tyndale Momentum.
Google Scholar
Gruda, S. (2014). Dlaczego Harry Potter jest nierealistyczny, czyli demografia i ekonomia czarodziejskiego świata. W: W. Kostecka, M. Skowera, Harry Potter. Fenomen społeczny – zjawisko literackie – ikona popkultury (s. 53–64). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Hallet, C. W. (2005). Scholarly studies in Harry Potter: Applying academic methods to a popular text. Edwin Mellen.
Google Scholar
Iwanicki, J. (2019) Nowe autodafe. Zmediatyzowane incydenty publicznego palenia przedmiotów w archidiecezjach gdańskiej i przemyskiej, Przegląd Religioznawczy, 1, 91–103.
Google Scholar
Jankowiak, D. (2014). Harry Potter w polskiej prasie – od książek do potteromanii. W: W. Kostecka, M. Skowera, Harry Potter. Fenomen społeczny – zjawisko literackie – ikona popkultury (s. 15–26). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Jenkins, H. (2006). Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów (M. Bernatowicz, M. Filiciak, tłum.). Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
Google Scholar
Kątny, M. (2007). Czytelnictwo i odbiór Harry’ego Pottera i... wśród nastolatków. W: Iluzja a rzeczywistość. Wokół Harry’ego Pottera (s. 9–26). Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej.
Google Scholar
Klich, A. (2001, 6 listopada). Harry może zamknąć nasze horyzonty, nim nam je otworzy. Gazeta Wyborcza. Pobrane 18 czerwca 2023 z: https://wyborcza.pl/duzyformat/7,127290,489714.html.
Google Scholar
Kobrzycka, A. (2020). Odkrywanie tajemnic Harry’ego Pottera. Hogwart. Gryffindor. Impuls.
Google Scholar
Koch, J. T. (2006). Celtic culture: A historical encyclopedia. ABC-CLIO.
Google Scholar
Konieczna, E. (2005). Baśń w literaturze i filmie. Rola baśni filmowej w edukacji filmowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym. TAiWPN Universitas.
Google Scholar
Kostecka, W. (2014). Analizy – interpretacje – polemiki. Harry Potter w polskim dyskursie naukowym. W: Harry Potter. Fenomen społeczny – zjawisko literackie – ikona popkultury (s. 27–38). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Kostecka W., Skowera M. (2014). Wstęp. W: Harry Potter. Fenomen społeczny – zjawisko literackie – ikona popkultury (s. 7–14). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Kowalewska, D. (2005). Harry i czary-mary czyli o wartościach edukacyjnych w cyklu powieści Harry Potter J. K. Rowling. TAiWPN Universitas.
Google Scholar
Kozak, J. (2000). Alicja pod podszewką języka. Teksty Drugie, 5, 167–178.
Google Scholar
Kuby, G. (2006). Harry Potter – dobry czy zły? (W. Muszyński, tłum.). Polwen. (wyd. oryg. 2003).
Google Scholar
Kuc, N. (2017). Chłopiec, który przeżył i się zestarzał. O konflikcie pokoleniowym między dziełem a odbiorcą. Czy/Tam/Czy/Tu, 1, 30–51.
Google Scholar
Kwaśniewska, M. (2007). Obraz szkoły w książkach Joanne K. Rowling Harry Potter i.... W: M. Kątny (red.), Iluzja a rzeczywistość. Wokół Harry’ego Pottera (s. 27–40). Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej.
Google Scholar
Leszczyński, G. (2007). Magiczna biblioteka. Zbójeckie księgi młodego wieku. CEBiD im. Heleny Radlińskiej.
Google Scholar
Ługowska, J. (2002). Tajemnicza historia Harry’ego Pottera. Literatura i Kultura Popularna, 10, 77–90.
Google Scholar
Mik, A. (2018). „Śmierć będzie ostatnim wrogiem, który zostanie zniszczony”. Dziecko-horkruks w cyklu o Harrym Potterze J. K. Rowling. W: K. Slany (red.), Śmierć w literaturze dziecięcej i młodzieżowej (s. 215–228). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Mik, A. (2022). Signs of exclusion? Monsters from Classical mythology in children’s and young adult culture. DiG.
Google Scholar
Mik, A., Skowera, M. (2018). (Nie tylko) kolonialne „zaklęcia” i jak je znaleźć. Magia w Ameryce Północnej według J. K. Rowling. Czy/Tam/Czy/Tu, 1, 52–77.
Google Scholar
Murphy, D. (2011). Jesus Potter Harry Christ: The fascinating parallels between two of the world's most popular literary characters. Holy Blasphemy.
Google Scholar
Neal, C. (2001). What’s a Christian to do with Harry Potter. WaterBrook.
Google Scholar
Paczoska, E. (2002). Za co (nie) lubimy Harry’ego Pottera. W: G. Leszczyński, J. Papuzińska (red.), Kultura literacka dzieci i młodzieży u progu XXI stulecia (s. 175–184). CEBiD im. Heleny Radlińskiej.
Google Scholar
Patterson, D. (2009). Harry Potter’s world wide influence. Cambridge Scholars.
Google Scholar
Pham, K. (2014). Respect, Cho Chang, and Asian representation: A critical analysis of the White gaze in Harry Potter [nieopublikowana praca licencjacka]. California Polytechnic State University – San Luis Obispo, USA.
Google Scholar
Posacki, A. (2006). Harry Potter i okultyzm. Polwen.
Google Scholar
Pustowaruk, M. (2005). Harry Potter i Władca Pierścieni – dialog światów czarodziejskich na przykładzie świadectw odbioru młodzieży gimnazjalnej. W: J. Ługowska (red.) Baśnie nasze współczesne s. 289–308). PTL, UWr.
Google Scholar
Rajewska, E. (2004). Dwie wiktoriańskie chwile w Troi, trzy strategie translatorskie: Alice’s Adventures in Wonderland i Through the Looking-Glass Lewisa Carrolla w przekładach Macieja Słomczyńskiego, Roberta Stillera i Jolanty Kozak. Wydawnictwo PSP.
Google Scholar
Reagin, N. R. (2011). Harry Potter and history. Wiley.
Google Scholar
Rowling, J. K. (2003). Harry Potter and the Order of the Phoenix. Bloomsbury.
Google Scholar
Rowling, J. K. (2004). Harry Potter i Zakon Feniksa (A. Polkowski, tłum.). Media Rodzina. (wyd. oryg. 2003).
Google Scholar
Rowling, J. K. (2005). Harry Potter and the Half-Blood Prince. Bloomsbury.
Google Scholar
Rowling, J. K. (2006). Harry Potter i Książę Półkrwi (A. Polkowski, tłum.). Media Rodzina (wyd. oryg. 2005).
Google Scholar
Rowling, J. K. (2007). Harry Potter and the Deathly Hallows. Bloomsbury.
Google Scholar
Rowling, J. K. (2008). Harry Potter i Insygnia Śmierci (A. Polkowski, tłum.). Media Rodzina (wyd. oryg. 2007).
Google Scholar
Sherbet lemon. (b.d.). Harry Potter Wiki. Pobrane 28 marca 2023 z: https://harrypotter.fandom.com/wiki/Sherbet_lemon.
Google Scholar
Skowera, M. (2014). Końca nie widać. Transmedialne czary na portalu Pottermore.com. W: Harry Potter. Fenomen społeczny – zjawisko literackie – ikona popkultury (s. 169–180). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Skowera, M. (2015). Harry Potter, Igrzyska śmierci i rzeczywistość. Dwie opowieści o kulturze popularnej i przemocy. Maska, 25, 103–114.
Google Scholar
Sobich, A. (2006). Mistrz – nauczyciel w świecie magii. W: G. Leszczyński (red.) Kulturowe konteksty baśni. Tom 2. W poszukiwaniu straconego królestwa (s. 69–97). Centrum Sztuki Dziecka.
Google Scholar
Staniuk, J. (2019). Tłumacz jako drugi autor w przekładzie literatury dziecięcej. Alice’s Adventures in Wonderland w tłumaczeniu Grzegorza Wasowskiego. Tertium, 1, 98–108. https://doi.org/10.7592/Tertium2019.4.1.Staniuk.
Google Scholar
Śliwerski, W. (2020). Tajemnice Harry’ego Pottera. YouTube. Pobrane 18 czerwca 2023 z: https://www.youtube.com/watch?v=o5Eu8HTrhKA.
Google Scholar
Tabakowska, E. (2017). Peripeteia in Wonderland: On translating Alice. Między Oryginałem a Przekładem, 1, 11–21. https://doi.org/10.12797/MOaP.23.2017.35.02.
Google Scholar
Trębicka, K. (2007). Elementy fantastyczne w powieści Harry Potter i kamień filozoficzny. W: M. Kątny (red.), Iluzja a rzeczywistość. Wokół Harry’ego Pottera (s. 57–82). Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej.
Google Scholar
Thomas, J. W. (2009). Repotting Harry Potter. A professor’s book-by-book guide. Winged Lion.
Google Scholar
Wasilewska, A. (2014). Czy Hermiona jest kobietą? Konstrukty kobiecości w serii o Harrym Potterze. W: W. Kostecka, M. Skowera, Harry Potter. Fenomen społeczny – zjawisko literackie – ikona popkultury (s. 79–88). Wydawnictwo SBP.
Google Scholar
Whited, L. A. (2002). The ivory tower and Harry Potter. University of Missouri Press.
Google Scholar