Opublikowane: 2026-06-20

Między librettem operowym, broszurą agitacyjną i wykładem. Adnotacje autorskie w „Polce. Operze w trzech aktach” Józefa Wybickiego

Agata Seweryn
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo
Dział: Temat Numeru
DOI https://doi.org/10.32798/pflit.1919

Abstrakt

Artykuł skupia się na komentarzach i objaśnieniach, w które Józef Wybicki obficie zaopatrzył swoją Polkę. Operę w trzech aktach (1788). Autorka zwraca uwagę na nietypowość tego zabiegu pisarskiego (w pozostałych dziełach dramatycznych Wybickiego przypisy pojawiają się sporadycznie) i pyta o jego przyczynę. W odpowiedzi stawia tezę, że na kształcie formalnym Polki zaważyło dążenie Wybickiego do stworzenia opery heroicznej na temat zaczerpnięty z historii Polski, zachowującej jednocześnie polityczną aktualność i kreującej pożądany przez stanisławowskiego dramatopisarza model patriotyzmu. Polka czytana jest tutaj w kontekście oświeceniowej refleksji nad operą oraz Matki Spartanki Franciszka Dionizego Kniaźnina, idei pieśnioksięgu narodowego Jana Pawła Woronicza i niemcewiczowskich Śpiewów historycznych. „Opera” Wybickiego, który jako patrona swojej twórczości poetyckiej obrał właśnie Kniaźnina, jawi się jako dzieło antycypujące działania podjęte na początku XIX w. przez Towarzystwo Przyjaciół Nauk.

Słowa kluczowe:

Józef Wybicki, opera, oświecenie, patriotyzm, przypisy, komentarze odautorskie

Podobne artykuły

1 2 3 > >> 

Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.

Pobierz pliki

Zasady cytowania

Seweryn, A. (2026). Między librettem operowym, broszurą agitacyjną i wykładem. Adnotacje autorskie w „Polce. Operze w trzech aktach” Józefa Wybickiego. Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo, (16 (19), 37–54. https://doi.org/10.32798/pflit.1919

Cited by / Share

Licencja

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.


Ta strona używa pliki cookie dla prawidłowego działania, aby korzystać w pełni z portalu należy zaakceptować pliki cookie.